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Faire le point

Organismes de formation · CFA · Écoles

Utilisez l’IA pour faire évoluer votre offre de formation.

Dans le bon ordre.

En une journée, vous suivez une chaîne de quatre assistants IA sur l’une de vos formations. Vous repartez avec une évolution à approfondir en priorité, les raisons de votre choix, les points à vérifier et les canevas pour refaire la démarche.

 

Vos hypothèses

 

Votre marché

 

Votre métier

 

Votre public

1 journée (7 heures) · En intra · Sur votre cas réelÀ partir de 1 500 € HT

Réserver 30 mnTélécharger le programme

Qualiopi

certifié · actions de formation

25 ans

de transformation digitale

10 ans

dans le secteur de la formation

5 000+

personnes formées

Un responsable marketing et acquisition avec des jumelles devant une matrice de positionnement : une offre mise en avant, des profils de publics et un emplacement à créer.

Cette formation est pour vous si vous êtes…

  • Dirigeant ou dirigeante d’un organisme de formation, d’un CFA ou d’une école. Vous voulez choisir quelle évolution d’une formation approfondir en priorité, en tenant compte des attentes de votre public et de ce que votre équipe peut délivrer.
  • Responsable de l’offre ou du catalogue. Vous voulez mettre à l’épreuve les hypothèses sur lesquelles repose une formation et comparer deux façons de la faire évoluer.
  • Responsable pédagogique. Vous voulez repérer ce que l’IA change dans le métier auquel vous formez et déterminer quelles compétences préserver, renforcer ou ajouter.
  • Responsable du développement ou des relations entreprises. Vous voulez vous appuyer sur les retours des entreprises et des candidats pour évaluer ce qu’une évolution apporterait à votre public et ce qui pourrait lui donner une raison de choisir votre formation.

L’IA transforme les métiers opération par opération. Quelles compétences votre offre de formation doit-elle préserver, renforcer ou ajouter ?

Ce que l’IA change pour votre offre de formation

Quatre façons d’utiliser l’IA pour choisir comment faire évoluer une formation.

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Testez vos hypothèses

Utilisez un assistant IA pour clarifier les besoins auxquels votre offre répond et repérer ce qui reste à vérifier auprès de votre public.

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Observez le marché

Appuyez-vous sur l’IA pour documenter un changement qui touche votre offre, comme l’évolution d’un financement accessible à votre public.

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Ciblez les compétences

Examinez ce que l’IA change dans le métier, opération par opération, et repérez les compétences à préserver, à renforcer ou à ajouter.

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Comparez deux pistes

Demandez à l’IA de formuler des objections du point de vue de votre public, puis choisissez l’évolution à approfondir en priorité.

 
 

Tarif et modalités

Une formation en intra, pour votre seule équipe.

1 500 € HT

à partir de : par groupe

  • Durée : 1 jour, soit 7 heures
  • Format : en intra, dans vos locaux ou à distance
  • Délai : organisée dans le mois qui suit l’échange de cadrage
  • Préparation : une offre de votre organisme sert de cas fil rouge
  • Financement : prise en charge possible par votre OPCO, au titre du plan de développement des compétences
  • Attestation : remise à chaque participant en fin de formation
Réserver 30 mn
Équipe d’un organisme de formation réunie autour d’une table pendant une démonstration d’assistant IA, sur deux jours en intra.

Quatre assistants IA pour choisir comment faire évoluer votre offre de formation

Vous voyez chaque assistant en action sur un cas Turquoise. Vous appliquez ensuite sa méthode à l’une de vos formations, à l’aide de canevas et de consignes réutilisables.

 
 

Matinée · Examiner votre offre, votre marché et le métier

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Cadrer votre offre

Vous voyez un assistant questionner les raisons pour lesquelles un public choisirait une formation. Sur votre offre, vous distinguez ce que vous savez de ce que vous supposez et choisissez les hypothèses à vérifier.

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Examiner un changement de marché

Vous voyez un assistant croiser des sources sur un changement, comme l’évolution d’un financement. Vous documentez un changement qui concerne votre offre et précisez ce qu’il pourrait changer pour votre public.

Jour 2 · Transformer l’intérêt en inscriptions

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Créer et analyser une fiche métier

Vous créez une fiche sur le métier auquel vous formez, avec l’aide d’un assistant et selon le modèle de l’Observatoire Turquoise. Vous vérifiez ce que l’IA change, opération par opération, puis repérez les compétences à préserver, à renforcer ou à ajouter.

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Comparer deux évolutions de votre offre

Vous formulez deux pistes à partir du travail de la journée. Un assistant soulève des objections du point de vue de votre public. Vous choisissez la piste à approfondir et justifiez votre choix sans l’aide de l’IA.

Objectifs pédagogiques

À chaque étape, une démonstration en direct, puis un exercice sur votre offre. À l’issue de la formation, vous serez capable de :

Responsable marketing et acquisition tenant les fiches des cinq étapes de l’acquisition : cibler, attirer, qualifier, vendre, fidéliser.

Formuler

les hypothèses à vérifier sur les besoins de votre public et les raisons pour lesquelles il choisirait votre formation.

Documenter

un changement de marché qui concerne votre offre, en vérifiant les sources repérées avec l’IA et en précisant ses effets possibles pour votre public.

Construire

une fiche sur le métier auquel vous formez, en vérifiant les situations de travail et les tâches proposées par l’IA.

Identifier

les compétences à préserver, à renforcer ou à ajouter, à partir de ce que l’IA change dans le métier, opération par opération.

Comparer

deux évolutions possibles de votre offre selon les besoins de votre public, les alternatives qu’il envisage et ce que votre équipe peut délivrer.

Justifier

sans l’aide de l’IA l’évolution à approfondir en priorité et préciser ce qu’il vous reste à vérifier auprès de votre public.

Programme

Une journée, quatre séquences. À chaque étape, vous voyez un assistant IA en action, puis vous appliquez la démarche à la même offre de formation.

Matinée · Cadrer votre offre

Vous voyez comment un assistant questionne les raisons pour lesquelles un public choisirait une formation. Sur votre offre, vous distinguez ce que vous savez de ce que vous supposez. Vous retenez les hypothèses à vérifier en priorité.

Vous repartez avec vos hypothèses prioritaires et le canevas de cadrage.

Matinée · Examiner un changement sur votre marché

Avec un assistant de veille, vous documentez un changement qui concerne votre offre, comme l’évolution d’un financement accessible à votre public. Vous vérifiez les sources et précisez les conséquences possibles pour votre formation.

Vous repartez avec une note sourcée sur le changement étudié et le canevas de veille.

Après-midi · Créer et analyser une fiche métier

Vous créez avec un assistant une fiche sur le métier auquel vous formez, selon le modèle de l’Observatoire Turquoise. Vous vérifiez les situations de travail proposées, puis examinez ce que l’IA change, opération par opération.

Vous repartez avec votre fiche métier et les compétences à préserver, à renforcer ou à ajouter.

Après-midi · Comparer deux évolutions de votre offre

À partir du travail de la journée, vous formulez deux évolutions possibles. Un assistant soulève des objections du point de vue de votre public. Vous comparez les deux pistes selon les besoins de ce public, les alternatives qu’il envisage et ce que votre équipe peut délivrer. Vous choisissez celle à approfondir et justifiez votre choix sans l’aide de l’IA.

Vous repartez avec une fiche d’évolution qui présente votre choix, les raisons qui le motivent et les points à vérifier auprès de votre public.

Programme de la formation IA à l’acquisition et à la vente sur deux jours
Télécharger le programme

Méthodes mobilisées

Quatre démonstrations en direct

Sur l’environnement Turquoise, le formateur montre comment la production d’un assistant sert à l’étape suivante, ce qu’il vérifie et ce qu’il décide de modifier.

Un atelier par demi-journée

Sur la même séquence de votre organisme, avec des canevas et des consignes prêtes à tester, vous reformulez un objectif, adaptez une activité et quelques diapositives, puis préparez l’évaluation et actualisez l’extrait de la fiche programme.

Deux mises en situation

Vous jouez le rôle de l’apprenant pour tester l’aide proposée par l’IA, puis celui du formateur pour appliquer votre grille à deux réponses contrastées. Chaque atelier se termine par un retour du formateur sur vos productions.

Des outils pour continuer

Vous repartez avec vos productions d’atelier et les canevas, consignes et modèles utilisés pour retravailler d’autres séquences.

Formateur animant une démonstration d’assistant IA suivie d’un atelier avec une équipe d’organisme de formation

Ce que l’IA change, opération par opération

L’IA ne transforme pas un métier d’un bloc. Turquoise examine chaque opération et la range dans l’une de quatre familles. Une même étape peut en combiner plusieurs.

Activités
maintenues

Le travail se fait pour l’essentiel comme avant.

Activités
augmentées

Une activité s’appuie sur un assistant IA.

Opérations
automatisables

Une opération délimitée s’exécute sous contrôle.

Activités
nouvelles

L’IA crée un objet de travail qui n’existait pas.

Cette grille s’applique deux fois : aux métiers de votre organisme, et aux métiers auxquels vous formez vos apprenants.

Modalités d’évaluation

Avant la formation

Un questionnaire de positionnement permet au formateur d’adapter les ateliers à votre expérience pédagogique et à vos usages de l’IA.

Pendant les ateliers

Le formateur examine vos productions et vous fait un retour. Il vérifie que l’objectif est observable, que l’activité et son support sont adaptés au public, et que les règles d’aide laissent l’apprenant raisonner.

En fin de formation

Chaque participant applique la grille à deux réponses contrastées, justifie son appréciation à partir des critères et propose un ajustement de la séquence. Le formateur vérifie aussi que l’extrait de la fiche programme traduit bien l’objectif, l’activité et l’évaluation retenus.

À l’issue de la formation

Un questionnaire recueille votre satisfaction, et chaque participant reçoit une attestation de fin de formation.

Tableau d’outils d’une équipe de formation, illustrant les réalisations évaluées pendant la formation

L'exemple Turquoise

La chaîne IA du jour 1, utilisée chez Turquoise

La chaîne d’assistants IA que vous voyez au premier jour est celle que Turquoise Academy utilise pour produire les fiches métiers de son Observatoire : repérer les sources, structurer le texte, mettre en page selon la charte, puis décliner pour LinkedIn. Chaque fiche est validée deux fois avant publication, sur le fond puis sur le rendu.
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3 assistants IA pour une fiche métier de qualité

Une fiche par métier du secteur de la formation, pour voir en un coup d’œil ce que l’IA y change : les activités qui restent, celles qu’elle augmente, celles qu’elle automatise et celles qu’elle fait naître.

* Ces durées sont des estimations. L’indicateur suivi est le temps actif par fiche publiée et déclinée pour LinkedIn, vérifications comprises.

 

 

Le formateur augmenté

Ils se sont formés avec Turquoise

« L’accompagnement d’Alan et la découverte d’un assistant stratégique m’ont amené à revoir mon catalogue. Pour chaque formation, je me suis demandé à quel besoin elle répondait encore et pourquoi nos publics la choisiraient aujourd’hui. Ça a changé ma façon d’aborder le pilotage de l’organisme. »
Tanguy
DG · OF spécialisé · 6 salariés
« Au début de la formation, j’étais sceptique. En reprenant les consignes d’Alan, j’ai affiné mes demandes à l'IA au fil des réponses et vu jusqu’où je pouvais aller, même avec la version gratuite. Pour la prochaine refonte de notre site, je sais déjà que je vais travailler autrement sur la présentation de nos formations. »
Lucie
Directrice des opérations · OF spécialisé · 6 salariés
« Avec le canevas proposé par Alan, j’ai testé plusieurs façons de présenter la même formation à différents publics. Ça m’a aidée à préciser ce qui pouvait compter pour chacun et à voir quels arguments méritaient d’être vérifiés auprès d’eux. »
Céline
Responsable pédagogique · OF spécialisé · 6 salariés

Ces organismes de formation, CFA et écoles m’ont fait confiance comme formateur et consultant.

Portrait d’Alan Calloc’h, formateur et fondateur de Turquoise Academy

Votre formateur : Alan Calloc'h

  • Je forme au marketing digital depuis 2017 et j’ai accompagné plus de 5 000 personnes en formation. Comme responsable pédagogique, j’ai travaillé sur la conception et l’évolution de parcours. Avec l’Observatoire Turquoise, je documente ce que l’IA change dans les métiers, opération par opération.
  • Dans cette formation, je vous montre comment j’utilise quatre assistants IA pour examiner une offre de formation, de ses hypothèses de départ à la comparaison de deux évolutions possibles. Nous appliquons ensuite la démarche à votre offre. Vous choisissez la piste à approfondir en priorité et précisez ce qu’il reste à vérifier auprès de votre public.

Découvrir son parcours >

Une démarche documentée par l’Observatoire Turquoise

Découvrir l'Observatoire

Informations pratiques

À qui s’adresse cette formation ?

Aux dirigeants et aux responsables de l’offre, de la pédagogie, du développement ou des relations entreprises dans les organismes de formation, CFA et écoles. Vous pouvez suivre la formation seul ou en équipe.

Quels sont les prérequis ?

Aucun prérequis technique en IA. Chaque participant doit disposer d’un ordinateur et d’un accès à un assistant IA généraliste pour les ateliers.

Que faut-il préparer avant la formation ?

Lors de l’échange de cadrage, nous choisissons ensemble une offre existante, le métier auquel elle prépare et le public visé. Apportez sa fiche programme et, si vous en disposez, des retours de candidats, d’apprenants ou d’entreprises. Chaque participant reçoit ensuite un questionnaire de positionnement.

La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?

Pour étudier les aménagements nécessaires avant la formation, contactez Alan Calloc’h, référent handicap, à alan@turquoise.academy.

Comment les acquis sont-ils évalués ?

Le formateur vous fait un retour sur vos productions au fil des ateliers. En fin de journée, chaque participant justifie individuellement, sans l’aide de l’IA, l’évolution qu’il souhaite approfondir. Il explique en quoi elle répond aux besoins du public, tient compte des alternatives et peut être mise en œuvre par l’équipe. Il précise aussi ce qui reste à vérifier. Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.

Quels sont les résultats de cette formation ?

Cette formation est nouvelle. Les premiers indicateurs, dont le taux de satisfaction, seront publiés lorsque les données des premières sessions seront disponibles.

Questions fréquentes sur la formation IA à l’acquisition et à la vente

Faut-il déjà utiliser l’IA pour suivre la formation ?

Vous pouvez débuter. Chaque démonstration vous montre quelles informations donner à l’assistant, comment vérifier sa réponse et comment l’utiliser pour avancer sur votre offre.

Sur quelle offre allons-nous travailler ?

Nous choisissons ensemble une formation de votre catalogue que vous envisagez de faire évoluer. Lors du cadrage, nous précisons le public visé et le métier auquel elle prépare. Vous gardez ce même cas tout au long de la journée.

Faut-il installer les quatre assistants IA ?

Les démonstrations se déroulent dans l’environnement Turquoise. Pour les ateliers, vous utilisez un assistant IA généraliste avec les consignes et les canevas fournis.

Que faire si le métier auquel nous formons n’est pas encore couvert par l’Observatoire Turquoise ?

Vous utilisez le modèle de l’Observatoire pour créer une fiche de travail sur votre métier cible. Vous vérifiez les situations proposées par l’IA à partir de sources métier et de votre connaissance du terrain.

Que pouvons-nous réutiliser après la journée ?

Vous repartez avec les canevas de cadrage, de veille, d’analyse du métier et de comparaison des pistes. Vous pouvez reprendre la démarche sur une autre formation de votre catalogue.

Pouvons-nous ensuite retravailler le programme de la formation ?

Oui. Une fois l’évolution prioritaire choisie, la formation Pédagogie & Expérience vous aide à la traduire dans une séquence concrète. Vous retravaillez une activité, son support et l’évaluation des acquis.

Pouvons-nous demander une prise en charge ?

Si vous souhaitez solliciter votre OPCO, vérifiez auprès de lui les conditions applicables à votre organisme. Nous pouvons vous transmettre le programme et le devis pour préparer votre demande.

Allons-nous construire les assistants pendant la formation ?

Non. Les assistants sont démontrés sur l’environnement Turquoise, puis votre équipe teste leur consigne sur sa propre offre ou liste ce qu’elle en ferait chez elle. Vous repartez avec les canevas pour refaire la démarche et la feuille de route de votre chaîne. Si vous souhaitez l’installer chez vous, le Studio peut la construire avec votre équipe.

Logo de la certification Qualiopi obtenue par Turquoise Academy

Vous hésitez sur le point de départ ?

En 30 minutes, nous vérifions que la formation correspond à votre équipe et choisissons l’offre qui servira de cas fil rouge. Turquoise Academy est certifiée Qualiopi. Selon votre situation, la formation peut être prise en charge par votre OPCO, notamment au titre du plan de développement des compétences.

Réserver 30 minutes